| Le breton aujourd'hui |
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Le breton aujourd'hui - Gwen ha du
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| Dans une étude de l’Insee sur la pratique du breton en 1999, on dénombre 257 000 locuteurs. Cette langue connaît un renouveau grâce au succès des écoles primaires Diwan (bilingue français/breton). Voici les résultats de l’enquête Insee. |
| - La pratique effective de la langue est devenue occasionnelle et, même parmi ceux qui le savent, le rôle du breton en tant que moyen habituel de communication est toujours en régression. Seul un quart des bretonnants (environ 70 000 personnes) déclare le parler "tous les jours", alors que la moitié d'entre eux ne le parle que "quelquefois". Les 3/4 des locuteurs reconnaissent qu'ils s'expriment en français plus souvent qu'en breton. - La grande majorité de ceux qui peuvent lire et écrire le |
breton reconnaissent qu'ils ne le font qu'avec difficulté. Alors que 15% des personnes interrogées dans le cadre du sondage de 1997 déclarent être à même de lire le breton, et 8% pouvoir l'écrire – ce qui représente des taux insoupçonnés – en réalité, le nombre de ceux qui affirment pouvoir le faire aisément est de l'ordre de 20 000 personnes seulement.
- Les bretonnants résident surtout dans les communes à faible vitalité démographique et économique : 80% d'entre eux habitent des communes qui se caractérisent à la fois par la stabilité ou la baisse de leur démographie, un taux élevé de personnes âgées, un faible taux de jeunes de moins de 20 ans et une moindre fréquentation touristique.
- Le véritable caractère discriminant est celui de l'âge : à la fin du XXe siècle, les 2/3 des bretonnants ont plus de 60 ans et sont désormais des retraités. Au-dessous de 20 ans, le pourcentage de jeunes à même de s'exprimer en breton est insignifiant (0,2%). Les moins de 40 ans représentent moins de 5% du nombre total de locuteurs. On ne s'adresse aux enfants et aux jeunes qu'en français et on ne s'adresse en breton qu'aux anciens : la transmission de la langue régionale comme langue maternelle au sein de la famille s'est en effet interrompue vers le milieu du XXe siècle et n'a pas été compensée, depuis, par son apprentissage dans un cadre scolaire. |
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